| 2) 우주 과학 상상화 |
준비물: 그림도구
오늘은 우주에 관한 상상을 해 볼까요?
막연한 우주에 대한 상상이 요즘에는 현실로 와 닿은 경우가 많지만 어린이들에게 우주는 여전히 무한한 상상력이 펼쳐 질 수 곳입니다. 굳이 미술 교사가 아니더라도 어머니와 아버지 또는 친척과 함께 아동이 그림을 그릴 수 있도록 분위기를 이끌어 줍니다. 이 때 주의 점은 어른의 생각이나 지식을 무리하게 설명하거나 어떤 특정방식에 대한 강요는 절대 금물입니다. 가장 자유스럽게 주제에 대한 접근을 유도해내며 가장 자연스럽게 아동의 사고의 표현을 들어보세요.
우선 집에 있는 우주 과학 도서를 아동으로 하여금 선택하게 해서 우주에 대한 이야기를 접하게 하거나 최근에 미국에서 발사한 화성 탐사선에 대한 사진과 신문내용도 알아보게 합니다. 그리고 지구와 우주와의 관계, 미지의 행성에 대한 상상력의 유추, 또는 어딘가에 있을 외계인에 대해서도 이야기를 해 봅니다. 이렇게 상상에 대한 접근과 더불어 사실적인 과학체계에 대해서도 이야기해보는데, 예를 들면, 발사되는 로켓트의 형태, 우주인이 입은 우주복의 착용상태, 행성의 구체적인 모습 등입니다.
여러 가지 상상력과 사실적인 지식을 접하면서 아동은 각자 나름대로의 독특한 상상화를 만들어 낼 것입니다. 이렇게 작품이 완성되면 꼭 칭찬을 해주세요. 다분히 잘 했다는 막연한 칭찬보다는 색감이 신비스럽다거나, 표현한 행성 중 토성의 모습이 매우 아름답다거나, 외계인 친구의 얼굴을 보니 만나고 싶다는 등의 구체적인 칭찬을 해 주세요. 그리고 혹시 로켓트를 그렸다면 멋있는 이름과 마크를 직접 달도록 해보며, 수많은 행성을 그렸다면 그곳은 어떤 곳일 까도 물어보며 서로 이야기를 해보세요.
끝으로 굳이 눈에 많이 거슬리거나 주제와 너무 상반된 표현이 나오면 아동에게 조심스럽게 수정해 볼 것을 권유해 보거나 다시 한번 아동과 이야기를 나눠 보면서 설명을 해 보세요.
박정호
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